Metode Berpikir Kritis Pembelajaran Agama Islam Kelas X Kurikulum 2013

Kank , bagaimana caranya mengembangkan kompetensi  dasar (KD ) Memahami manfaat dan hikmah kontrol diri (mujahadah an-nafs), prasangka baik (husnuzzhan) dan persaudaraan (ukhuwah), dan menerapkannya dalam kehidupan dengan menggunakan metode agar siswa mempunyai daya kritis ..?

Pada dasarnya setiap anak SMA memiliki daya kritis yang tumbuh optimal ,mereka akan mudah ,menganalisa ,mengomentari segala sesuatu yang tidak berjalan sebagaimana mestinya .Oleh karena itu anda bisa memulainya dengan:

Kompetensi Dasar Matematika Kelas 1 SD Kurikulum 2013 dan Tahap Perkembangan Berpikir Anak (Forensik Kurikulum ).

“ Kank ,Kompetensi Dasar Matematika kelas 1 SD kurikulum    2013 yakni :Menentukan urutan berdasarkan panjang pendeknya benda, tinggi rendahnya tinggi badan, dan urutan kelompok berdasarkan jumlah anggotanya. Apakah dalam tahapan berpikir anak  sudah dapat  melakukannya..?”

Tahap perkembangan berpikir anak usia  SD  menurut Jean Peaget memasuki tahap berpikir operasional –kongkrit  menurut teori itu usia 7  sampai dengan 11 tahun . Artinya aktivitas anak terkonsentrasi pada objek nyata atau pada aktivitas kegiatan yang sudah pernah dialami.  Dengan demikian anak sudah dapat “memahami aturan main” dari suatu kegiatan  seperti bertambahnya ,berkurangnya atau mengurutkan secara berseri.