Minggu, 19 Oktober 2014

Kesalahan Dalam Memanfaatkan Media Pembelajaran Kurikulum 2013 (1 ).

Media pembelajaran berbasis TIK  semestinya dapat mempermudah siswa dalam menyerap dan menguasai mata pelajaran yang diajarkan, namun perlu disadari pula bahwa tidak semua matapelajaran harus di mediakan  sekaligus tidak semua media dapat efektif dipergunakan dalam kegiatan pembelajaran. Mari kita cermati beberapa keslahan yang mungkin dilakukan para pendidik dalam memanfaatkandan mendayagunakan media pembelajaran.

 Ideally material presented to or selected by a student should be sufficiently within his or experience so that he or she can learn what needs to be learned but enough out side the field of experience to challenge and extend that field The boundary of the  field of experience that is to be expanded buy instruction is referred  to by Vygotsky as the “ zone of proximal development “. L. S . Vygotsky , Mind and Society .